Futkosós tollbamondás

Dobjuk fel az unalmas tollbamondást is egy kicsit. Előkészítés: A leírandó szöveget tegyük a terem egy jól megközelíthető helyére, például az ajtóra, mondjuk gyurmaragasztóval. A játék menete: Osszuk a tanulókat 3-4 fős csoportokra. Minden csoport egy tagját nevezzük ki hírvivőnek. Az ő feladata az lesz, hogy a szöveghez siessen, elolvasson belőle egy számára megjegyezhető részt, … Bővebben: Futkosós tollbamondás

Színprojekt

A következő tevékenységformát egy brémai továbbképzésen ismertük meg. A színek világát sokoldalúan, mondhatni SZÍNESEN közelíti meg. Alkalmazható nyelvórán, környezetismeret, rajz tanításánál. állomás: Érezzük a színeket! Pl: milyen illata van a tengernek? Milyen illata van a tavasznak? Nagy fehér táblára vannak felírva a kérdések, a tanulóknak kis papírkákra kell színezni, majd a megfelelő kérdéshez odatűzni. állomás: … Bővebben: Színprojekt

A Trimino

Egy rendkívül sokoldalúan használható játék a trimino. Ez a domino kibővített változata, melynek lényege, hogy  a kisebb  háromszögeket a megadott szempont alapján* összeillesztve egy nagy alakzatot rakjunk ki. Lehet 9, 12 de akár 24 darabbal is készíteni: (A háromszögeknek természetesen arra az oldalára írunk csak, melyeknek lesz szomszédja.) Célcsoport: alsó / felső tagozat Cél: ismétlés, … Bővebben: A Trimino

Add tovább pantomim!

Tárgy, tevékenység megnevezése, mutogatása, „továbbadása” Cél: Szókincs gyakorlása, memorizálása, bővítése, együttműködés megerősítése, egyszerű mondatszerkezet gyakorlása, szórend elsajátítása, a személyes névmások gyakorlása, határozott és határozatlan névelők, illetve a ragozás gyakorlása.  Főbb célcsoport:  Alsó és felső tagozat  Előkészítés: A tanulók kört alakítanak ki (lehetőleg állva).  Folyamat: A tanár (esetleg egy tanuló) elindítja a „kört”, azaz elmutogat egy … Bővebben: Add tovább pantomim!

Együtt könnyebb

Cél: Beszédkészség fejlesztése idegen nyelven Főbb célcsoport: Felső tagozat, középiskola Előkészítés: A csoportot/osztályt 4 fős csoportokra osztjuk, és egymás mellé állítjuk őket. Mindegyik csoportból kijön egy valaki, aki a csoportjával szemben, a tanárnak háttal áll. Folyamat: A tanár felmutat egy kártyát, amit a hátat fordító diák nem lát. A kártyára egy szó van ráírva idegen … Bővebben: Együtt könnyebb