Minden korosztályban használható kreativitást igénylő feladat: egy nyomtatott újságra van szükségünk az adott nyelven, aminek a lapjaiból, cikkeiből a diákok válogathatnak. Kivágnak egy nekik tetsző részletet (az sem baj, ha nem értik az egész cikket), amin fekete filccel kihúzzák a szöveget egy-egy szó, kifejezés kivételével, úgy hogy a megmaradt szavakból egy új mondat, történet vagy … Bővebben: Black out poetry
Kategória: játék
Definíciók
Hiába értünk egy szót, fogalmat, annak definiálása nagy kihívást jelent. Ebben a tevékenységben egy adott szónak, kifejezésnek, fogalomnak (például: ’nyelvtanulás’) a meghatározását kiscsoportban fogalmazzák meg a diákok a meghatározását. Amikor lejár az erre szánt idő, körbeadják egymás munkáját, és a többi csoport hozzátehet, kihúzhat vagy átírhat benne részeket. Amikor visszaér mindenkihez a saját munkája, felolvassák, … Bővebben: Definíciók
Hangszerek felismerése
A következő tevékenység egyrészt a zenei műveltséget, másrészt az idegen nyelvi szókincset is gyarapítja. Válasszunk ki 2 - 4 komolyzenei ill. könnyűzenei művet. A diákok írják le azoknak a hangszereknek a nevét, amelyeket az adott műben hallanak megszólalni. Érdemes időnként olyan darabot választani, amelyről tudjuk, hogy aktuálisan igen népszrű a gyerekek között. Ezzel a jó … Bővebben: Hangszerek felismerése
Német nyelvű dalok gyerekeknek
A Deutschmusikblog oldal a némettanárok munkáját könnyíti meg, a kisgyerekekét pedig élvezetesebbé teszi. Hetente kerülnek fel az oldalra különféle szintű és témájú német dalok, melyek lehetnek akár gyerekdalok, akár popszámok. A dal alatt mindig található a szintjéhez illő feladat. Ezek a feladatok szókincsetis és nyelvtant is gyakoroltatnak, de némelyikük országismerettel, kultúrával kapcsolatos. Az oldal jobb … Bővebben: Német nyelvű dalok gyerekeknek
A múzeum, mint díszlet
A tanulók művészeti ismereteit és kreativitását is próbára tevő csoportos tevékenységet ajánlok, mely a tanulás mellett minden bizonnyal igen jó szórakozás is lesz. A tevékenységet több fázisban végezzük, minden csoportban 3-6 fő dolgozik. Ha idegen nyelv órán akarjuk felhasználni a játékot, akkor legalább B1 szinten legyenek a tanulók. Célkitűzés: kisfilm létrehozása célnyelven, a szerepjáték időtartama … Bővebben: A múzeum, mint díszlet