Okos szék

Ezt a játékot gyakorláshoz, ismétléshez, játékos számonkéréshez ajánlom. Most egy matematikai példával mutatom be, de kis fantáziával sok tananyaghoz felhasználható. Előkészítés: Készítsünk a csoportlétszám felének megfelelő kérdéssort. Erre egy példányban lesz szükségünk (a tanárnál marad). A kérdésekre adandó válaszokat írjuk fel egy-egy papírcsíkra vagy kártyára, minden válaszból két példány kell, így minden tanulóhoz jut egy … Bővebben: Okos szék

Fogócska – máshogy

Ezzel a jó kis játékkal a tanult anyagot tudjuk átismételni. Bármelyik tantárgyhoz felhasználható, és nincs hozzá szükség semmilyen különleges eszközre. Egyszerűen csak készítsünk egy kérdéssort, ami alapján ismételni, gyakorolni szeretnénk. A játék menete: A tanulók elhelyezkednek a teremben, egymástól a lehető legnagyobb távolságra. A tanár felteszi az első kérdést. Azok a tanulók, akik tudják a … Bővebben: Fogócska – máshogy

Jó gyakorlatok a német iskolákból

2016. júniusában a brémai LiS (Landesinstitut Bremen) továbbképzésének keretében Rácz Edina kolléganőnk a "Korai Nyelvtanulás" kurzus keretében intézményeket is meglátogatott. (Schule an der Grambker Heerstraße, Schule Am Pfälzer Weg, Schule Am Weidedamm, Grundschule am Baumschulenweg, Schule an der Gete). Beszámolójából szemelgetünk. A tanítás témakörökben folyik, minden oldalról történő készségfejlesztéssel. Egy-egy témát rengeteg szempontból közelítenek meg. … Bővebben: Jó gyakorlatok a német iskolákból

Figyelem, számolunk!

Ez a játék a figyelem, az összpontosítás, a ráhangolódás erősítését célozza meg. A játékosok körben állnak. Az első játékos kimondja az első számot: 1. Közben megfogja az egyik vállát, ezzel jelezve, hogy melyik irányba indítja a játékot: ha a bal vállát fogja meg, akkor a tőle balra álló mondja a következő számot, a kettőt. Ő … Bővebben: Figyelem, számolunk!

Mesélj még!

A következő tevékenység a mesélés és az improvizáció közös alkalmazására épül. Jól fejleszti a gondolkodást, a kreativitást, talán még a logikát is, ráadásul szórakoztató. Alkalmazható csapatépítésre és nyelvórán egyaránt. A tanulók U-alakban ülnek. Egy önként jelentkező az U nyitott oldalára, a többiek elé áll vagy ül, és elkezd mesélni egy történet, ami bármi lehet. A … Bővebben: Mesélj még!