EDpuzzle

Az EDpuzzle egy kiváló alkalmazás, ha videóval színesített órát tervezünk. Az oldalra belépve óránk témájához videót választhatunk. Ezt a videót céljainknak megfelelően szabhatjuk, vághatjuk, azaz kiemelhetjük belőle azt a részt, amelyikre szükségünk lesz, így nem kell a lejátszásnál egy hosszú felvétel megfelelő jelenetét a percszámláló segítségével keresgélnünk. Válogathatunk a Youtube, a TED, a National Geographic … Bővebben: EDpuzzle

Párban ászok

Cél: Korábban megszerzett tudás ellenőrzése és fejlesztése Főbb célcsoport: Bármilyen korosztály Előkészítés: A tanár a tanterem különböző pontjain (lehetőleg lineárisan) elhelyez egy-egy papírlapot a rajta levő feladattal (egy lapon csak egy feladat van sorszámmal ellátva, annak több alpontja lehet), a tanulók párokat alkotnak, és mindegyik pár odaáll egy állomáshoz (papírlap/füzet és toll szükséges). Folyamat: A … Bővebben: Párban ászok

Csoportalkotás

Csoportmunkánál érdemes variálni a csoportot alkotó tanulók összetételét. Számos mód van erre, játékosak és vidámok mellett sokszor a szokásos egyszerű módot választjuk, azaz az egymás közelében ülő gyerekek alkotnak csoportot.  A következő módszert ezen picit túlmutat. Először is tűzzük ki a feladatot. Lehet ez akár egy matekpélda, egy vers értelmezése vagy egy állítás, mely mellett … Bővebben: Csoportalkotás

Csoportalakítás „hólabdával” és prezentáció

Kinek ajánlott? 7-8. osztálytól felfelé, különösen gimnazista korosztálynak Mikor használjuk? problémamegoldó helyzetben összefoglalásnál Miért  hasznos? a csoport minden tagja prezentál, nemcsak a kooperatív helyzetnél megválasztott ún.”szóvivő” Hogyan működik? Hólabda mindenki válaszol a feltett kérdésre a választ megbeszéli a párjával majd a választ megbeszélik a csoportban a csoport csomagolópapírra rögzíti a közösen elfogadott választ/válaszokat a teleírt … Bővebben: Csoportalakítás „hólabdával” és prezentáció