EDpuzzle

Az EDpuzzle egy kiváló alkalmazás, ha videóval színesített órát tervezünk. Az oldalra belépve óránk témájához videót választhatunk. Ezt a videót céljainknak megfelelően szabhatjuk, vághatjuk, azaz kiemelhetjük belőle azt a részt, amelyikre szükségünk lesz, így nem kell a lejátszásnál egy hosszú felvétel megfelelő jelenetét a percszámláló segítségével keresgélnünk. Válogathatunk a Youtube, a TED, a National Geographic … Bővebben: EDpuzzle

Hová utaztál?

A játék segítségével percek alatt felmérhetjük, hogy egy adott anyagrészt megfelelően elsajátítottak-e tanítványaink. A játék menete a következő: Minden tanuló kap egy lapot, melyen egy 16 oszlopból és 5 sorból álló táblázat található. A felső sor mezőibe egy-egy város neve kerül. A tanár a tananyaghoz kapcsolódó állításokat sorol, melyek vagy igazak vagy hamisak. Igaz állítás … Bővebben: Hová utaztál?

Dictogloss

Tollbamondás máshogy A Dictogloss segítségével játékosan fejleszthetjük mind tanulóink szaktárgyi tudását, mind pedig olvasás- és íráskészségét. A tollbamondás menete a következő: A tanár egy rövid (2-3 mondatos), a tananyag témakörének megfelelő szöveget olvas fel a tanulóknak, normál tempóban. Ekkor még nem írnak a tanulók, csak próbálják megjegyezni a szöveg lényegét. Az első felolvasás után a … Bővebben: Dictogloss

Párban ászok

Cél: Korábban megszerzett tudás ellenőrzése és fejlesztése Főbb célcsoport: Bármilyen korosztály Előkészítés: A tanár a tanterem különböző pontjain (lehetőleg lineárisan) elhelyez egy-egy papírlapot a rajta levő feladattal (egy lapon csak egy feladat van sorszámmal ellátva, annak több alpontja lehet), a tanulók párokat alkotnak, és mindegyik pár odaáll egy állomáshoz (papírlap/füzet és toll szükséges). Folyamat: A … Bővebben: Párban ászok

Csoportalakítás „hólabdával” és prezentáció

Kinek ajánlott? 7-8. osztálytól felfelé, különösen gimnazista korosztálynak Mikor használjuk? problémamegoldó helyzetben összefoglalásnál Miért  hasznos? a csoport minden tagja prezentál, nemcsak a kooperatív helyzetnél megválasztott ún.”szóvivő” Hogyan működik? Hólabda mindenki válaszol a feltett kérdésre a választ megbeszéli a párjával majd a választ megbeszélik a csoportban a csoport csomagolópapírra rögzíti a közösen elfogadott választ/válaszokat a teleírt … Bővebben: Csoportalakítás „hólabdával” és prezentáció