Kisgyermekes szülők bizonyára jól ismerik ezt a gyorsaságon és megfigyelőképességen alapuló játékot, melynek eredetije kereskedelmi forgalomban is kapható. Ha valaki mégsem ismerné a játékot, annak a szabály itt elérhető. A játékot az interneten ingyenesen hozzáférhető dobble generátor segítségével a tanórák vagy a napközik részévé is tehetjük. A kártyák mennyisége attól függ hány szimbólumot akarunk feltenni … Bővebben: DOBBLE az iskolában
Célkitűzés: Közösségfejlesztés, figyelem és pontosság fejlesztése, ügyességfejlesztés, oldott hangulat teremtése, környezetvédelem, újrahasznosítás Előkészületek: 9 darab 30 darabos tojástartó tálcát gyűjtünk. A tálcákat összeragasztjuk, és vízfestékkel céltáblát festünk rá. Lisztlabdákat gyártunk lufiból és lisztből. A lisztlabdák készítéséhez itt található egy videó. A játék menete: Az elkészített „céltáblát” a földre helyezzük. A különböző színű koncentrikus körök pontokat … Bővebben: Célbadobós játék, akár teremben is
Milyen az élet a finn iskolákban? Az edu Karjela szervezésében 2016 nyarán egy egyhetes továbbképzésen vettem részt Lahtiban. Szerettem volna megismerni egy finn iskolát, de mivel az iskolai szünetben volt a kurzus, így erre nem nyílott lehetőségem. A kurzus egy olyan sportcentrumban volt, ahol iskolai csoportok tartották nyári táborukat, mégis sokat láttam, és informális helyzetekből … Bővebben: Egészséges nevelés a finn iskolákban
Tollbamondás suttogással Cél: A figyelem fejlesztése, együttműködés kialakítása, tantárgyi anyag memorizálása, helyesírás fejlesztése, új tananyag bevezetése, korábbi tananyag gyakorlása. Előkészítés: A leírandó szöveg soronként kettéosztva, a fél szövegek 1-1 példányban kinyomtatva. Folyamat: 1 A tanulókból két csoportot alakítunk. A csoportok felsorakoznak a tábla előtt. 2 A terem végében egy padon elhelyezzük a leírandó szöveg írott … Bővebben: ADD TOVÁBB!
Játékos önellenőrzés Cél: A tantárgyi anyag memorizálása, helyesírás fejlesztése, új tananyag bevezetése, korábbi tananyag gyakorlása, pozitív hangulat kialakítása Előkészítés: A tananyagnak megfelelő kérdésekből feladatsort készítünk. Fontos, hogy olyan kérdések legyenek, amelyekre lehet röviden válaszolni. Tanulónként 1-1 jól gyűrhető lapot készítünk. Folyamat: 1 Minden tanulónak adunk egy lapot. 2 Felolvassuk az első kérdést. A tanulók válaszukat … Bővebben: HÓGOLYÓ
Vidám tanár 