Tollbamondás máshogy
A Dictogloss segítségével játékosan fejleszthetjük mind tanulóink szaktárgyi tudását, mind pedig olvasás- és íráskészségét.
A tollbamondás menete a következő:
- A tanár egy rövid (2-3 mondatos), a tananyag témakörének megfelelő szöveget olvas fel a tanulóknak, normál tempóban. Ekkor még nem írnak a tanulók, csak próbálják megjegyezni a szöveg lényegét.
- Az első felolvasás után a tanulók leírják, amire emlékeznek a szövegből. Általában csak a kulcsszavak sikerülnek.
- A tanár ismét felolvassa a rövid szöveget, mely közben a gyerekek nem írhatnak.
- Az olvasás után kiegészítik előző jegyzeteiket.
- Ezt egy pármunka követi. A párok összehasonlítják írásaikat, egymás segítségével kiegészítik azt.
- A tanár harmadszor is felolvassa a szöveget. A tanulók közben figyelnek, nem írnak.
- A párok együtt kiegészítik írásaikat. A cél az, hogy az eredetihez minél közelebb álló szöveget hozzanak létre.
Valamennyi tantárgy tanításánál alkalmazható, élvezetes és hatékony tevékenységforma.
Vidám tanár 