Csoportmunkánál érdemes variálni a csoportot alkotó tanulók összetételét. Számos mód van erre, játékosak és vidámok mellett sokszor a szokásos egyszerű módot választjuk, azaz az egymás közelében ülő gyerekek alkotnak csoportot. A következő módszert ezen picit túlmutat.
Először is tűzzük ki a feladatot. Lehet ez akár egy matekpélda, egy vers értelmezése vagy egy állítás, mely mellett vagy ellen érvelni kell, és persze sok minden más is.
Nevezzük el a tanterem sarkait, például így: könnyű a feladat, közepesen nehéz a feladat, segítség nélkül ezt nem tudom megoldani, lehetetlen számomra megoldani. Vagy: egyetértek, nagyrészt egyetértek, részben egyetértek, nem értek egyet az állítással.
Kérjük meg a tanulókat, hogy személyes véleményük alapján álljanak valamelyik sarokba.
Az így kialakuló csoportok mindegyikéből válasszunk 1-1 tanulót, akik a csoportmunka megoldásánál együtt fognak dolgozni.
Figyelem! Ezt a módszert csak akkor alkalmazzuk, ha van olyan bizalom az osztályunkban, ahol nem szégyellik a gyerekek, ha valamit nem értenek!
Jó munkát mindenkinek!
Vidám tanár 