Közösségfejlesztéshez ajánlom az alábbi játékot: A csapatok a földön körbeülnek, és apró pillecukorból és száraz makaróniból várat építenek. A legnagyobb és egyben legstabilabb építményt létrehozó csapat a nyertes. Kiváló hangulatteremtő és a közösségépítő játék!
A következő tevékenységformát egy brémai továbbképzésen ismertük meg. A színek világát sokoldalúan, mondhatni SZÍNESEN közelíti meg. Alkalmazható nyelvórán, környezetismeret, rajz tanításánál. állomás: Érezzük a színeket! Pl: milyen illata van a tengernek? Milyen illata van a tavasznak? Nagy fehér táblára vannak felírva a kérdések, a tanulóknak kis papírkákra kell színezni, majd a megfelelő kérdéshez odatűzni. állomás: … Bővebben: Színprojekt
A játék az összefogásra, az egymás felé fordított figyelemre ösztönzi a résztvevőket. Érdemes már egymást jól ismerő csoportokban is alkalmazni, ezért hasznos lehet a tanév végi, játékos órák valamelyikén. A játékosok szorosan egymás mellett, körben ülnek, így hallgatják meg a feladatot: "Üljetek a keresztnevetek szerint ABC sorrendbe úgy, hogy egyszerre csak egy ember mozoghat, az … Bővebben: Alexandria könyvtára
Ezzel a játékkal mind az írni és olvasni tanuló kisiskolások, mind pedig a nyelvtanulók megpróbálkozhatnak. Előkészítés: A padlóra négyzet alakban felragasztjuk az ABC betűit. A játék menete: Szavakat kell „lejárni”. Egy tanuló "jár", a többi figyel. A végén nekik kell megnevezni a lejárt szót.
Célkitűzés: Közösségfejlesztés, figyelem és pontosság fejlesztése, ügyességfejlesztés, oldott hangulat teremtése, környezetvédelem, újrahasznosítás Előkészületek: 9 darab 30 darabos tojástartó tálcát gyűjtünk. A tálcákat összeragasztjuk, és vízfestékkel céltáblát festünk rá. Lisztlabdákat gyártunk lufiból és lisztből. A lisztlabdák készítéséhez itt található egy videó. A játék menete: Az elkészített „céltáblát” a földre helyezzük. A különböző színű koncentrikus körök pontokat … Bővebben: Célbadobós játék, akár teremben is
Vidám tanár 